12月2日我校举办数字赋能教育教学专题研讨会，此次会议围绕教育数智化转型、高效课堂教学评价新模式思考与实践等议题展开，意在以“数智化”赋能教学方式变革，促进教师专业提升，引领教育教学高质量发展。

此次研讨会邀请了重庆青帆教育科技有限公司总经理马得乾，重庆工商大学派斯学院教务处处长禹华平，看看娱乐在线真人直播校长助理双海军、科研处副处长赵静、干部人事处副处长刘诚程。我校院长邓旭升、党总支副书记蒋奉君、副院长刘风云、副书记张倩、院长助理保阳及学院各系教师代表参加此次研讨。

  

会上，邓旭升发表致辞。邓旭升指出，教育部实施国家教育数字化战略行动，推进建设并充分运用国家智慧教育平台，推动教育数字化转型，是我国教育改革发展在新形势下的新要求，也是教育高质量发展的必然选择。邓旭升表示，教师工作要以创新教师专业发展模式、促进教与学方式变革、拓宽教师国际化视野、培养应用型人才为着力点，切实推进教师发展数智化转型，通过标准引领、数据赋能，全面提升教师的数智素养，构建教师发展新模式、新机制。

会上，酒店管理系教研室主任柏爽从数字文旅背景下的旅游企业人才新需求、数字文旅方向建设经验分享、旅游管理专业数字化转型思路及困境三个方面开展分享，陈述了旅游管理专业在数字化转型升级和探索新型专业课程设置等方面所面临的机遇与挑战，深入探讨了关于旅游专业中部分课程教学数智化转型的细节和具体实施方案。

    人力资源管理专业教研室主任游璐向与会嘉宾阐述了数字经济时代“新文科建设”的探索与思考，她指出新文科建设要从专业优化、课程提质、模式创新三方面着手，着力促进三者有机结合，以构建科学系统的新文科体系。游璐从“数智化”人才培养视角提出构建“数智化应用”职业能力教学体系、开展“数智化融合”的混合互动模式、创建“四元驱动”的应用型人才培养模式建议。

 

    人力资源管理系教师段永平以数字经济时代对人才培养与教育模式的变革为背景，探讨管理类学科在数字化、智能化等信息技术影响下所面临的机遇、挑战和未来的发展方向。大胆预测了大数据对管理学教育的深刻影响，提出了管理学与多重学科融合的教育目标。

 

物流与供应链管理系专任教师马玉萍秉持“数智化”与专业融合、素养与应用并重的理念，围绕经济数学在线开放课程及数字化资源的建设与应用展开，根据信息化教学、案例化教学等方面的探索，提出了“数智化”转型下《经济数学》课程加强师资培育、逐步引进智能工具、开展项目式教学的改革思路。

点评环节，与会嘉宾针对发言内容点评，点评中肯定了各位发言人探索和总结的工作成果，也为解决“数智化”转型发展中存在的问题提供了思路。

赵静分析了数字化赋能教育后产生的优势，认为数字化在助推教师队伍建设、教学资源建设、教学平台建设、教学多元评价上具有鲜明特色，期待后续更广泛、更深入、更具体、更高频的交流探讨，为我校内涵式发展和教育数智化转型发展贡献更多智慧，取得更多成果。

  

禹华平指出，本次研讨会聚焦“数字赋能教育教学”这一主题，搭建了一个“展示特色、分析问题、探寻良策”的深度交流平台，深入探究数字化转型赋能教育高质量发展的目标、方法与路径，为学院教育创新发展提供可能，能有效推动我校教育教学高质量发展。

 

马得乾希望我校将继续以实现数智化转型发展为契机，实现高质量学科建设水平为目标，努力探索具有管理特色的学院研究性嵌入发展路径，以数字化赋能推动学院教育教学工作取得新的更大突破。

 

最后，看看娱乐在线真人直播校长助理双海军总结讲话。他强调，新时代背景下，数智化是高教发展的新赛道和突破口，教育数智化转型更加强调以人为本，围绕“立德树人”构建数字化、科学化、终身化教育体系；更加注重应用为主，构建教育新体系，更加凸显技术赋能。希望我校立足时代要求，以数字化、智能化为引领，切实推进教师发展实现转型，为学校教育高质量发展注入新的动能与活力。

 

此次研讨，是我校学习贯彻“全面推进教育数字化”的二十大精神及紧跟数字化赋能教育教学质量提升的时代发展趋势而办。通过研讨能够扭转教师认识，引导教师积极参与到“数智化”转型发展中来，推进学院教学改革，推动各个专业教育教学高质量发展。

 

 

   （供稿\繁星直播直聘就业工作室）